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Progetto Alternanza scuola-lavoro

Progetto Alternanza scuola-lavoro

in ottemperanza alla legge 107/15 sull’Alternanza Scuola Lavoro e sulla Formazione dei Docenti

La sede di Cassino della Fondazione Exodus nasce nel 1990 come comunità di recupero per tossicodipendenti ma si trasforma, nel corso degli ultimi anni, in un’esperienza di forte innovazione sociale per via dell’apertura al territorio, dell’integrazione delle risorse. Si propone ai giovani e alle famiglie come Centro di Aggregazione Educativa dove coesistono, integrandosi, le attività di prevenzione, di cura, di accoglienza, di reinserimento sociale e di costruzione condivisa di progettualità sociale.

Il progetto “Seconda stella a destra” si pone come obiettivo quello di richiamare l’attenzione del triennio degli Istituti di Istruzione Superiore per offrire delle giornate di formazione e di confronto, tra adolescenti e contemporaneamente anche tra gli insegnanti.

La relazione educativa, tutti i giorni in classe, spesso soffre di routine e può presentare dinamiche educative che possono stagnare invece che stimolare l’impegno dei ragazzi e, non di rado, dei docenti.

Per avere un altro punto di vista, superare delle avversità e scoprire parti di noi, è importante avere l’occasione di essere fuori dal contesto ordinario.

La comunità offre un luogo rilassante, agri campestre, capace di mettere subito a proprio agio i suoi ospiti e di lavorare sulla relazione osservandosi con una prospettiva nuova. Le difficoltà che fino a ieri sembravano insormontabili appaiono risolvibili con l’impegno e la dedizione. Questo è l’effetto che i nostri ospiti registrano guardando i tanti giovani che negli anni hanno cercato la possibilità di risorgere dalle nefaste dipendenze.

 

AZIONI

<pstyle=’border:none’>Nelle giornate in comunità avremo modo di lavorare con degli esercizi sulle SOFT SKILLS:  

·      Consapevolezza di sé 

·      Gestione di sé

·      Consapevolezza degli altri 

·      Gestione delle relazioni interpersonali 

Le prime due sono competenze personali che riguardano la nostra capacità di riconoscere e gestire le nostre emozioni, le altre sono competenze sociali che consistono nella capacità di gestire le relazioni interpersonali. 

 

OBIETTIVI

·    Conoscere gli aspetti metodologici del lavoro degli operatori della comunità in tutte le sue declinazioni (integrazione delle competenze, lavoro d’équipe, rapporto con l’utente, ecc.).

·      Portare i ragazzi a pensare di essere davvero artefici del proprio destino, scegliendo stili di vita sani, portandoli a riflettere sulle scelte che compiono, da quelle quotidiane (come vestirsi, come divertirsi….) a quelle per il futuro (come vorrebbero essere, cosa vorrebbero diventare…) e che la costruzione della propria persona parte da ORA.

·      Diventare portavoce di messaggi positivi.

·      Stimolare la relazione e il confronto tra pari e tra docenti – allievi fuori dal contesto scolastico.

·      Fornire agli insegnanti strumenti adeguati per gestire il gruppo classe qualora si dovessero manifestare delle problematiche di relazione tra pari e tra allievi e docenti. (importanza della RELAZIONE).

·      Promuovere il volontariato come occasione per staccarsi da sé dedicandosi agli altri.

 

DESTINATARI

Classi del triennio degli Istituti di Istruzione Superiore.

 

ATTIVITA’ PREVISTE

·       Incontro/confronto con i ragazzi della comunità

·   Laboratori/Workshop di diverse tipologie: espressivo corporeo teatrale, musicale, artistico, scrittura creativa, sportivo…

 

DURATA

Le classi partecipanti ed i docenti accompagnatori trascorreranno una giornata in comunità dalle ore 9.00 alle ore 17.00 presso la sede di Exodus Cassino (Fr) in Via San Domenico Vertelle, 23.

 

Le giornate saranno organizzate a partire da Dicembre 2019 fino a Maggio 2020.

 

ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

Agli studenti partecipanti verranno riconosciute 8 ore di Alternanza Scuola Lavoro in ottemperanza alla legge 107/15 previa stipula della convenzione con la scuola. Al termine della giornata verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

 

FORMAZIONE DOCENTI

Agli insegnanti partecipanti, al termine della giornata, verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

 

COSTI

Si richiede una quota di 10,00 Euro/persona che comprende anche il pasto.

Il pagamento può essere effettuato tramite bonifico bancario entro una settimana prima della data di partecipazione.

Le date disponibili sono:

  • Dicembre 2019: 3 – 5 – 17 – 19
  • Gennaio 2020: 14 – 16 – 28 – 30
  • Febbraio 2020: 11 – 13 – 20 – 27
  • Marzo 2020: 10 – 12 – 19 – 26
  • Aprile 2020: 2 – 7 – 21 – 23
  • Maggio 2020: 5 – 7 – 19 – 21 – 28

Per prenotazioni scrivere a scuola@exoduscassino.it specificando:

  • Data desiderata tra quelle riportate sopra
  • Scuola
  • Indirizzo
  • Provincia
  • Classe
  • Numero degli alunni partecipanti
  • Lista docenti accompagnatori
  • Recapiti referente
  • Conferma di invio bonifico conformemente alle indicazioni riportate di seguito

Il pagamento della quota di partecipazione può essere effetuato tramite bonifico bancario (entro una settimana prima della data di partecipazione selta) intestato a:
Exodus Coop Sociale, IBAN: IT10L0529774370CC1080039918, BIC/SWIFT: BPFRIT3FXXX

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Testimonianze

L’attenzione agli adolescenti e ai giovani non è solo un impegno sociale o politico, ma è la presa in carico di un progetto di vita. Un progetto che ha l’ambizione di costruire opportunità per i ragazzi e risposte ai loro bisogni. Ciò può avvenire solo mettendosi in ascolto del mondo giovanile. In questa ottica, tra i dieci Tavoli di lavoro tematici che il 30 giugno si confronteranno sulle politiche giovanili, particolare importanza riveste quello autogestito dai giovani: la grande adesione dei ragazzi dimostra la loro voglia di partecipazione.

Luigi Maccaro
Luigi Maccaro

Negli ultimi due anni alcune criticità del mondo giovanile che già erano presenti sono emerse con maggior intensità, perché il Covid ha fatto esplodere situazioni che prima erano silenti. Gli eventi organizzati da Exodus ci aiutano a riflettere, a fare il punto sulla nostra esperienza di professionisti al servizio delle persone più fragili. E sul tema del disagio giovanile abbiamo ancora tanta strada da fare. L’importante è farla insieme.

Vincenza Simeone
Vincenza Simeone

Sono Angela e faccio ormai parte di questa famiglia da più di 18 mesi. La comunità è la mia seconda casa, è davvero un posto stupendo… (altro…)

Angela
Angela

Vi rinnoviamo tutta la nostra stima, anche con questo articolo che mia figlia ha scritto sottolineando tutto ciò che di buono e di utile fate con passione per il bene comune e per il sociale! Con l’augurio di continuare sempre a fare del bene e fatto per bene come solo voi sapete fare.

Enrica
Enrica
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